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Illustrer un texte pour moi, c'est mettre le dessin et la couleur au service d’une histoire ou d'un scénario, et ainsi proposer une vision personnelle qui apporterait un soutien graphique au récit.
Dans le cas d’un livre jeunesse, plus que de dessiner le texte mot pour mot, il s'agit de choisir les scènes marquantes du récit pour mettre en valeur l'univers et l’histoire que propose l'auteur-e.

Au fil des images, il est important de varier la façon de représenter les personnages et les décors, pour stimuler la lecture et la rendre la moins monotone possible. J'alterne donc les plans d'ensemble, les plans rapprochés et les gros plans, ce qui permet de montrer les personnages et les décors de différentes façons.
Pour la BD, un scénario relativement précis est proposé : toutes les images à réaliser y sont décrites dans les grandes lignes avec les indications de cadrages et de plans. Cela permet la
réalisation du « story-board », travail de recherche graphique, pour visualiser l’histoire et organiser la narration en vue d'une lecture fluide avant la finalisation des dessins et des planches en noir et blanc ou en couleur.